LA MENTE

Conocer la mente y entender su funcionamiento son asuntos de la mayor importancia para la ciencia. Pero además, constituyen temas cruciales para avanzar en el desarrollo individual de cada ser humano. Bajo este concepto, en este blog se ofrecen una serie de reflexiones personales y publicaciones en revistas especializadas sobre el tema, además de links, información de cursos y en general, todo lo que pueda servir al objetivo de profundizar en la comprensión de nuestra mente.

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sábado, 2 de mayo de 2020

En matinal Mucho Gusto, hablando sobre emociones y movimiento social

https://www.youtube.com/watch?v=weIuJpk-oPU&t=68s
Publicado por Rodolfo Bächler Silva en 17:41 No hay comentarios:

Hablando sobre emociones y estallidos social en emoltv


https://www.youtube.com/watch?v=rrMIZAxQbPw&t=960s
Publicado por Rodolfo Bächler Silva en 17:39 No hay comentarios:
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REDES NEURONALES

Dicen que la física no da abasto,
que con este dejo de ansiedad no puede.
Yo, con mis pequeñas intuiciones, asiento.
Miro fotos, veo caras, pido manos.
Respiro creyendo en espíritus.
La consciencia no se reduce,de eso puedo dar fe.
Dentro de mí hay colores que se suceden sin parar.
De mis manos surgen maravillas y golpes.
Absurdos momentos que laten y laten.
En el fondo de mis rincones
se anidan poesías, recuerdos y sonidos.
La mente no se acaba. No comienza ni termina,
brota momento a momento,
se mueve y acciona, se expande,
piensa, se emociona.
Dejémonos entonces de tonteras.
Acabemos de una vez por todas
con el modelo médico.
Esa absurda idea que nos comprime,
la testaruda creencia en los filamentos.

El neurocientifico aislado

El neurocientifico aislado
Imagen extraida de un artículo de David Chalmers. Muestra gráficamente la imposibilidad de reducir la experiencia en primera persona. Mary, la nuerocientífica (en blanco y negro) posee todo el saber neurofisiológico relativo al procesamiento del color en el cerebro. No obstante, este conocimiento no le sirve para acceder a la experiencia del color que le ha sido obstaculizada por un daño orgánico

Links

  • Cine y cognición
  • Diversidad Educativa
  • Francisco Varela.
  • Centro de estudios Cognitivos Universidad de Chile
  • Asociation for the scientific study of consciousness
  • Center for consciousness studies en Arizona
  • Centre for consciousnes en Australia
  • Página con información sobre psicoanálisis y ciencia cognitiva
  • Página con artículos sobre filosofía de la mente

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Datos personales

Rodolfo Bächler Silva
Psicólogo, Magíster en Filosofía y Dr. en Psicología Educacional. interesado en el auto-conocimiento y la evolución personal. Además de ser terapeuta gestáltico, meditante, ciclista urbano, marido y padre feliz, ha trabajado sobre la comprensión de la mente desde un punto de vista científico y vivencial, buscando integrar a la experiencia personal los conocimientos sobre la psique provenientes de la filosofía y la ciencia cognitiva. Datos académicos y profesionales: Docente universitario (U. Mayor), Magíster en Drogodependencias, Universidad Complutense de Madrid; Magíster en Filosofía de la Mente, Universidad de Chile; TDr. en Psicología, Terapeuta Gestáltico, Escuela Madrileña de Terapia Gestalt; Formación en la Escuela SAT de Claudio Naranjo (niveles I, II y IV). Posee publicaciones en revistas académicas especializadas en diferentes países, dos veces ganador de beca CONICYT, una vez ganador beca Fundación Carolina. Iivestiga las concepciones sobre las relaciones existentes entre las emociones y el aprendizaje.
Ver todo mi perfil

AUTO-CONCIENCIA

El animal-hombre despierta temprano.
Abre sus ojos y todo parece normal,
o tal vez no.
Esta solo pero no lo sabe,
no conoce la compañía.

Mueve sus manos,
sus ojos se agrandan,
al ver unas cosas largas
y delgadas que se mueven.
Mira nuevamente y se mueven.
Mira-se mueven,
cada vez que mira, se mueven.

¡Asombro!
Parece que el animal-hombre reflexiona:
soy yo el que las mueve.
¡Me muevo!
Asistimos entonces al paso darwiniano:
el despegue del humano,
el retraimiento del instinto,
la consciencia mirando para dentro,
el sí mismo gestando(se).

Mente extendida

Escribir me permite ver mis pensamientos. Al observarlos aprendo de mí mismo, del humano que soy. Me desarrollo en este proceso. Me hago consciente de mis posibilidades, me flexibilizo, me desapego... Es la imagen de una espiral que crece sin parar. En los niveles inferiores se diluye, mientras nuevos círculos se crean hacia arriba, en un proceso que parece nunca terminar. Lo que cae son mis estados mentales. Al ser observados se transforman en arena. Lo que crece son las nuevas formas que adquiere mi ser, a medida que toma consciencia de sí mismo…

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